Montessori Sand Tray- စာလုံးဖွဲ့စည်းခြင်း သဲဗန်း Montessori စာလုံးများရေးသားခြင်း Montessori ဆရာ Tranning Center ကိရိယာများ
ရှင်းလင်းသောအခြေခံနှင့် ချောမွေ့စေသောကိရိယာပါရှိသော သဲဗန်း၊ သဲနှင့်ဖြောင့်စက်ပါသော သစ်သားဗန်း
အစောပိုင်း အမှတ်အသားပြုလုပ်ခြင်းအတွက်၊ ဖန်တီးမှုလက်ရာနှင့် အစောပိုင်းစာရေးစွမ်းရည်အတွက်။ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှု၊ ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှု တိုးတက်စေရန်။
သဲထဲတွင် ရေးဆွဲထားသော ရုပ်ပုံ သို့မဟုတ် စကားလုံး၏ မတည်မငြိမ်ဖြစ်မှုသည် ကလေးအား ကျရှုံးမှုမရှိဘဲ လွတ်လပ်စွာ စမ်းသပ်ရန် အခွင့်အရေးကို ပေးသည်- ၎င်းတို့သည် သဲကို ဖျက်ပစ်ရန်နှင့် ပြန်လည်ကြိုးစားရန် လျင်မြန်စွာ ချောမွေ့နိုင်သည်။
ကြည်လင်သောအခြေခံသည် အလွန်ချောမွေ့သောမျက်နှာပြင်ကိုဖန်တီးပြီး ဗန်းအောက်ဘက်အပေါက်တွင် တောက်ပသောအရောင်အသွေးရှိသော နောက်ခံအခင်းအကျင်းများကို ထားရှိနိုင်စေပါသည်။သဲ၏ အညစ်အကြေးသဘာဝသည် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ မျက်နှာပြင်ကို ခြစ်မိသွားမည်ဖြစ်သည်။
ဤ Montessori အာရုံခံပစ္စည်းသည် သင့်ကလေးအား သဲဖြင့်ကစားကာ ထိတွေ့ခြင်းဖြင့် သူတို့၏ပထမဆုံးစာလုံးကိုရေးရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။သစ်သားသေတ္တာတွင် ရေးထားသည်များကို ဖျက်ရန်နှင့် အစမှပြန်စရန် ချောမွေ့စေရန် ချောမွေ့စွာ ပါဝင်ပါသည်။
သဲပေါ်တွင် ခြေရာခံခြင်းသည် ကလေးအား လက်လွတ်ပုံစံဖြင့် စာလုံးများနှင့် ဂဏန်းများဖန်တီးရာတွင် ယုံကြည်မှုရှိလာစေရန် ကူညီပေးသည်။
သေတ္တာကို သဲသန့်ဖြင့်ဖြည့်သောအခါတွင် စာလုံးတစ်လုံး၊ နံပါတ် သို့မဟုတ် သင်္ကေတပုံသဏ္ဍာန်ကိုဆွဲရန် ကလေးသည် ၎င်းတို့၏လက်ချောင်းဖြင့် အသုံးပြုနိုင်သည့် ပြီးပြည့်စုံသောထိတွေ့မှုကြားခံကို ထောက်ပံ့ပေးသည်။
စာရွက်ပေါ်တွင် ခဲတံသုံးရန် ပြင်ဆင်ရန် စာရေးကိရိယာကို သဲထဲတွင် ရေးနိုင်သည်။
မည်သည့် Montessori စာသင်ခန်းနှင့် အိမ်တွင်းကျောင်းအတွက်မဆို၊ ဤအရာသည် ယေဘူယျ အရေးအသားသင်ကြားမှုအတွက် ကောင်းမွန်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။
အသေးစိတ်အချက်အလက်များ
သယ်ဆောင်ရလွယ်ကူစေရန် အပြင်ဘက်လက်ကိုင်များပါရှိသော ကျွန်ုပ်တို့၏ ချောမွေ့သော ဘီခ်ျသစ်သားသဲဗန်းဖြင့် စာရေးခြင်းအောင်မြင်စေရန် ကလေးငယ်များအား လမ်းပြပါ။
• 18 အောင်စ။အဝါရောင်သဲများ ပါဝင်ပါသည်။
• အတိုင်းအတာ- 15.3 x 9.75 x 3.3 လက်မ
• အကြံပြုထားသော အသက်- 3 နှစ်နှင့်အထက်
MOOSE-
စာဖတ်ခြင်း- ကလေးများသည် ရိုးရှင်းသောစာကြောင်းများကို ဖတ်ပြီး နားလည်သည်။ပုံမှန်စကားလုံးများကို ကုဒ်ကုဒ်လုပ်ပြီး တိကျမှန်ကန်စွာဖတ်ရန် အသံထွက်အသိပညာကို အသုံးပြုကြသည်။အများအားဖြင့် မမှန်သော စကားလုံးအချို့ကိုလည်း ဖတ်ရှုကြသည်။သူတို့ဖတ်ဖူးတဲ့ အကြောင်းအရာတွေကို တခြားသူတွေနဲ့ စကားပြောတဲ့အခါ နားလည်မှုကို သရုပ်ပြတယ်။
စာရေးခြင်း- ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ အသံထွက် အသိပညာကို ၎င်းတို့၏ ပြောသံများနှင့် ကိုက်ညီသည့် နည်းလမ်းများဖြင့် စကားလုံးများ ရေးရန် ၎င်းတို့၏ အသံများကို အသုံးပြုကြသည်။ပုံမှန်မဟုတ်သော စကားလုံးအချို့ကိုလည်း ရေးကြသည်။သူတို့ကိုယ်တိုင်ရော တခြားသူတွေပါ ဖတ်လို့ရတဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့ စာကြောင်းတွေကို ရေးကြတယ်။အချို့သောစကားလုံးများကို မှန်ကန်စွာ စာလုံးပေါင်းပြီး အခြားစကားလုံးများကို အသံထွက်ဖြင့် ယူဆနိုင်သည်။
